I. Parea cada concepto (8 PTS)
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a. | matriz | e. | matriz opuesta | b. | dimensión | f. | ecuación de matriz | c. | elemento | g. |  | d. | matriz
nula | h. | matriz 2 x
5 |
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1.
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fila 2 y columna 3
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2.
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cambiar el signo de cada elemento
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3.
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arreglo rectangular
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4.
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2 filas y 5 columnas
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5.
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donde la variable es una matriz
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6.
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arreglo rectangular
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7.
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todos los elementos son 0
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8.
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número o variable en la matriz
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II. Escoge la respuesta según el enunciado (24 PTS)
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1.
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Halla las dimensiones de la matriz. 
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2.
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3.
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4.
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Da las dimensiones de la matriz. Identifica el elemento indicado. 
a. | 2 3, –2 | c. | 3 2, –2 | b. | 2
3, 6 | d. | 3 2, 2 |
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5.
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En mayo, Bradley compró 48 esferas de espuma de poliuretano y las
decoró como figurillas de juguete. En junio, vendió 19 figurillas. En mayo, Lupe
compró 44 esferas de espuma de poliuretano para decorar, y en junio vendió 21 figurillas.
¿Qué matriz representa todas sus compras de mayo y sus ventas de junio?
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6.
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7.
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8.
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A - B
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9.
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10.
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11.
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12.
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III. Resuelve cada ejercicio según se indica (22 PTS)
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1.
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La tabla muestra datos de consumo de combustible para calefacción durante
dos años en tres edificios. Uso de combustible para
calefacción | Galones consumidos | Edificio | 2002 | 2003 | A | 1215 | 1093 | B | 982 | 975 | C | 1562 | 1437 | | | |
a. | Escribe una matriz G
para representar los datos. | b. | Halla el elemento . ¿Qué
representa este elemento? | | |
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2.
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Las tablas muestran las ventas trimestrales de autos y SUVs en 1990 y
2000. Ventas en 1990
| Marzo | Junio | Septiembre | Diciembre | SUVs | 60 | 33 | 26 | 77 | Autos | 128 | 201 | 179 | 114 | | | | | |
Ventas en 2000
| Marzo | Junio | Septiembre | Diciembre | SUVs | 110 | 66 | 80 | 118 | Autos | 122 | 188 | 176 | 99 | | | | | |
a. | Organiza la información en dos matrices de 2 x 4, A (1990) y
B (2000). | b. | Calcula la matriz que muestra el cambio en las ventas de 1990 a 2000. | c. | ¿Para qué tipo
de vehículos hubo un aumento en las ventas? Explica tu respuesta. | | |
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